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"... Woche die Themen Tennis, Trampolin, Golf, Klettern und Radwandern ..." 2009•057 - 1 Treffer -
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2009•057 - T E X T:
Auch bei der Konditionsgymnastik waren die Dio-Schüler (ganz rechts im Foto Lehrerin Gudrun Jesse-Stall) mit voller Konzentration bei der Sache. Fotos: A. Werner
Fitness auf dem Stundenplan
Die etwas andere Projektwoche am Dionysianum
Rheine. (alw) - Der Schweiß floss in Strömen, der innere Schweinehund war kein Thema und volle Konzentration natürlich Ehrensache: Etwa 20 Schüler der Jahrgangsstufe 9 des Gymnasium Dionysianum erlebten in dieser Woche den Dio-Sportunterricht der etwas anderen Art". Im Rahmen der Projektwoche "Sport" hatten sie sich für das Thema "Fitness" entschieden und setzten sich gemeinsam mit ihrer Sportlehrerin Gudrun Jesse-Stall damit umfassend sowohl theoretisch als auch praktisch auseinander.
Während sich die Schüler in der Theorie u. a. mit Stoffwechselphysiologie des Menschen, Nahrungsinhaltsstoffe und ihre biologische Bedeutung und ernährungsphysiologischen Auswertungen befaßten, stand im praktischen Teil natürlich jede Menge Sport auf dem Programm.
Schwimmtraining im Freibad mit Aquajogging machte dabei ebenso viel Spaß wie ein umfangreiches Aktivprogramm im "Team World of Fitness" am Kardinal-GalenRing.
Schülerin Lea Essing:
"Wir haben dort viel trainiert und es war eine tolle Abwechslung zum Schulalltag." Auch Mitschüler Thomas Altevolmer ist begeistert: Es gab viele verschiedene Möglichkeiten, etwas für meine Fitness und Gesundheit zu tun.
Täglich begann die Sportzeit um 7.45 Uhr und endete je nach Programm von Montag bis Donnerstag um 13.05 Uhr. während am gestrigen Freitag abschließend ein gemeinsames Kochen eines Fitnessmenues in der Küche der Berufsbildenen Schulen auf dem Programm stand.
Für die anderen Dio-Gruppen standen in dieser Woche die Themen Tennis, Trampolin, Golf, Klettern und Radwandern auf dem Programm. Die Radwandergruppe unternahm dabei eine Wanderfahrt bis zur Nordsee.
Lea Essing war mit der Projektwoche sehr zufrieden.
MV 31.05.2008
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2009•057 - F A C T S:
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