2018•068 - T E X T: Bericht des Schulleiters zum Schuljahr 2017/2018 Zur unterrichtlichen Situation 2017/18, Entwicklung der Schülerzahlen, Schulentwicklung und Personalveränderungen Die Schülerzahl zu Beginn des Schuljahres 2017/18 ist gegenüber dem Vorjahr praktisch gleichgeblieben. Im Juni 2017 erhielten 84 und im Juni 2018 erhielten 87 Abiturientinnen und Abiturienten ihr Reifezeugnis. Zu August 2017 wurden 77 Kinder letztmalig unter G8 in die neue Stufe 5 aufgenommen. Besonders schön ist, dass nun mit der Rückkehr zu G9 (Besonderheit in NRW: 2. Fremdsprache erst in Klasse 7 im Gegensatz z.B. zu NDS) zu August 2018 wieder deutlich mehr Kinder aus Niedersachsen bei uns angemeldet wurden, sodass wir uns über 85 Anmeldungen für die erste Stufe 5 unter G9 zu August 2018 freuen dürfen! Am 02. Mai 2018 wurde im Schulausschuss die künftige Schulstruktur für Rheine diskutiert: Man geht gemäß des Dienstleisters GEBIT davon aus, dass keine weiterführende Schule im Bestand gefährdet ist; die Gründung einer zweiten Gesamtschule wird als schwierig erachtet, gleiches gilt für eine Erweiterung der Zügigkeit der Euregio, denn im integrierten System sind bei gleichen Lehrplänen noch genügend Schulplätze an den beiden Sekundarschulen vorhanden! Stattdessen könne vielleicht zu 2019 die Zügigkeit der Elsa-Brändström Realschule (gegliedertes System) auf 5 Klassen je Jahrgang erweitert werden (wenn dies baulich abbildbar ist), so dass für Abschulungen der Gymnasien nach der Erprobungsstufe genug Kapazität vorhanden wäre. Auch dürften dann Ablehnungen (in 2018 wurden sechs Kinder herausgelost) an der Realschule nicht mehr auftreten. Gemäß der Studie der GEBIT soll diese Maßnahme keine gravierenden Auswirkungen auf die anderen Schulen haben (s.o.). Die beiden als Voraussetzung dreizügigen Sekundarschulen (mindestens 60 Kinder) und große Teile des Schulausschusses sahen obige Maßnahme kritisch, da eine erweiterte Realschule den Konkurrenzdruck auf die Sekundarschulen wahrscheinlich verstärke und diese bisher noch keine eigenen Abschlussjahrgänge haben, die ihre gute Arbeit dokumentieren. Hinzu kommt, dass die Arbeit der Sekundarschulen auch immer anspruchsvoller werde, da die künftigen DaZ-Gruppen (Deutsch Anmeldungen aus Rheine (Gesamtzahl) 2015 2016 2017 2018 Schultyp NDS u. NRW G8 NDS nach G9 æ NDS G9 æ NRW nach G9 ä Sekundarschule am Hassenbrock 36 49 73 50 (62) Nelson-Mandela 60 79 68 52 (64) Gesamtschule Euregio 136 138 139 135 (140) Realschule Elsa-Brändström 108 114 118 115 (120) Gymnasium Dionysianum 63 (101) 61 (87 æ) 60 (77 æ) 59 (85 ä) Emsland 68 85 72 46 (70) Kopernikus 93 108 95 114 (133) Gesamtzahl 620 695 664 661
2018•068 - F A C T S: •Abiturienten••Abiturientinnen••Abschulungen••Anmeldungen für••Arbeit••August• •Auswirkungen• •Beginn••Bericht••Besonderheit in••Besonders••Bestand gefährdet• •DaZ-Gruppen••Deutsch Anmeldungen••Dionysianum• •Elsa-Brändström••Erprobungsstufe••Erweiterung der••Euregio• •Fremdsprache• •GEBIT••Gegensatz••Gemäß••Gesamtzahl••Gründung••Gymnasien• •Hassenbrock••Hinzu• •Jahrgang• •Kapazität vorhanden••Kinder••Kinder aus••Klasse••Konkurrenzdruck• •Lehrplänen noch• •Maßnahme• •Niedersachsen• •Personalveränderungen Die• •Realschule (gegliedertes••Realschule nicht••Rheine••Rückkehr• •Schulausschuss die••Schulausschusses••Schule••Schulentwicklung und••Schuljahr• •Schuljahres 2017/18••Schulleiters••Schulplätze••Schulstruktur••Schülerzahl• •Schülerzahlen••Sekundarschulen••Sekundarschulen (mindestens• •Sekundarschulen auch••Situation••Studie der••Stufe••System• •Teile• •Voraussetzung••Vorjahr praktisch• •Zügigkeit•