2018•079 - T E X T: „Die digitale Schule ist unsere Zukunft“ Rheines Schulleiter erzählen vom technischen Fortschritt und von den einhergehenden Herausforderungen An der Nelson-Mandela-Schule wurde einiges umgesetzt: Guido Volk und Sandra Matzelle nutzen die digitale Tafel. Die Digitalisierung ist in aller Munde: Die Landesregierung hat es sich zum Ziel gesetzt, Nordrhein-Westfalen flächendeckend mit dem Glasfasernetz auszustatten. Doch welche Auswirkungen hat die allseits diskutierte Digitalisierung eigentlich auf die Schulen in Rheine? Wie geht man dort mit dem technologischen Fortschritt um und was bedeutet dies für den Unterricht und die Lehrerausbildung? In der Stadt Rheine gibt es für einen Teil dieser Fragen schon ein Konzept: Den Medienentwicklungsplan. Dieser regelt die standardisierte digitale Ausstattung aller Schulen in Rheine. Im MV-Gespräch erzählen verschiedene Schulleiter, wie sie nun mit dem neuen Vorhaben umgehen. Ein Großteil dieses Entwicklungsplans wurde dabei aus dem Medienkonzept der Nelson-Mandela-Schule übernommen. „Wir haben den Plan seit 2016 und man kann sagen, dass viele Dinge daraus bereits umgesetzt sind“, erzählen Guido Volk, stellvertretender Schulleiter der Sekundarschule, und Sandra Matzelle, didaktische Leiterin. Hier gebe es bereits ein schulweites WLAN, welches vorerst nur von den Lehrern genutzt wird. Für die anderen Schulen soll dies im kommenden Jahr eingerichtet werden. Doch warum kommt das WLAN an Schulen eigentlich erst jetzt, so schwer könne der Anschluss schließlich nicht sein? Für die Schulen gibt es da einen Haken: „Wir brauchen eine andere Sicherheitsstruktur im WLAN, es kann kein offenes sein“, erläutert Oliver Meer, Schulleiter des Gymnasiums Dionysianum. „Wir müssen ja dafür sorgen, dass alle unsere Schüler sicher sind. Das braucht alles seine Zeit.“ Und wie sieht der Unterricht in Zeiten
2018•079 - F A C T S: •Anschluss••Auswirkungen• •Digitalisierung••Digitalisierung eigentlich••Dinge••Dionysianum• •Entwicklungsplans wurde• •Fragen••Für die• •Glasfasernetz••Großteil••Guido••Guido Volk• •Haken• •Landesregierung••Lehrerausbildung? In••Lehrern••Leiterin• •MV-Gespräch••Matzelle, didaktische••Medienentwicklungsplan. Dieser• •Medienkonzept der••Munde: Die• •Nelson-Mandela-Schule••Nordrhein-Westfalen• •Oliver• •Rheine••Rheine. Im••Rheine? Wie• •Sandra••Sandra Matzelle••Schule••Schulen••Schulen eigentlich••Schulleiter• •Schüler sicher••Sicherheitsstruktur im••Stadt• •Tafel. Die• •Unterricht• •Zeit.“ Und••Zeiten••Ziel gesetzt••Zukunft“ Rheines•