2019•098 - T E X T: 1935/36: Krieg Literatur Jugend Alltag Philosophie Staats männer Erziehung Politik Geschichte/ Sonst. a) 1 b) - a) 4 b) 5 c) 14 d) 4 a) 2 b) 3 c) 6 a) 3 b) 12 12 a) 3 b) 1 a) 4 b) 3 c) 3 a) 1 b) 8 a) 3 b) 10 c) 2 d) 3 ges. 1 ges. 27 ges. 11 ges. 15 ges. 12 ges. 4 ges. 10 ges. 9 ges. 18 1937/38: Krieg Literatur Jugend Alltag Philosophie Staatsmänner Erziehung Politik Geschichte/ Sonst. a) 1 b) 1 a) 2 b) 4 c) 30 d) - a) 1 b) - c) - a) - b) 10 5 a) 4 b) 2 a) 5 b) 2 c) 1 a) - b) - a) 18 b) 2 c) 2 d) - ges. 2 ges. 36 ges. 1 ges. 10 ges. 5 ges. 6 ges. 8 ges. - ges. 22 Auffällig ist, dass die Anzahl der Aufsatzthemen von 106 (1935/36) auf 90 (1937/38) gesunken ist: Der Grund ist die Verringerung der gymnasialen Oberstufen-Klassen im Schuljahr 1935/36 gegenüber dem stärkeren Angebot der realgymnasialen im nächsten Schuljahr. Eine gleichzeitige Abnahme in der Anzahl ist bei den Kategorien „Krieg“ (die Aufbruchssituation ist vorbei!), bei „Jugend“ (selbst „völkische“ Themen nehmen deutlich ab), bei der Thematik „Staatsmänner“ (von 6 auf 4) und vor allem bei philosophischen Themen (von 12 Themen herunter auf 5) zu sehen. Für die Kategorie „Literatur“ ist kennzeichnend, dass Goethe (vgl. 1933/34) auf 3 Themenangebote zurückfällt, während Schiller-Themen auf 18 Nennungen aufsteigen, davon allein 13 Aufsätze über die „Wallenstein“-Trilogie (allg. 4 N, „Lager“ 5 N, „Piccolomini“ 1, „Tod“ 3 N, die gesamte Trilogie sogar in OIg), darüber hinaus der „Spaziergang“ (UIg) als Beispiel der Gedankenpoesie, „Kabale und Liebe“ (OIIg), die Vorrede „Braut von Messina“ (OIrg, UIrg) mit dem Chor als Begründung deutscher Dichtungs- Tradition und ein Schiller-Zitat (UIg) als Besinnungsaufsatz. Dass „Wallensteins Lager“ mit fünf Aufsätzen überwiegt, zeigt wahrscheinlich an, dass das kurze Vorspiel den historischen und schulischen Hintergrund (vgl. Jb. über Lagerleben) bieten und gleichzeitig dem (30-jährigen) Krieg den Schrecken nehmen soll (siehe Reimform). Weitere deutsche Dichter sind Wilhelm Raabe (5 N) und Lessing mit 4 N allein mit „Minna von Barnhelm“, dem Soldatenstück. Zum ersten Mal erscheint im Schuljahr 1937/38 ein zeitgenössischer Autor in einem Aufsatz der OIg: Walter Flex, 1887-1917.
2019•098 - F A C T S: •Abnahme••Alltag••Angebot••Anzahl••Aufbruchssituation••Aufsatz••Aufsatzthemen• •Aufsätze••Aufsätzen••Autor• •Barnhelm“••Begründung••Beispiel••Besinnungsaufsatz• •Dichter••Dichtungs- Tradition• •Gedankenpoesie••Geschichte/ Sonst. a••Goethe••Grund• •Hintergrund• •Jugend• •Kategorie••Kategorien••Krieg• •Lagerleben••Lager“ mit••Lessing••Liebe“••Literatur• •Messina“• •Nennungen• •OIIg)••Oberstufen-Klassen• •Philosophie Staats männer Erziehung Politik••Philosophie Staatsmänner Erziehung Politik• •Raabe••Reimform). Weitere• •Schiller-Themen••Schiller-Zitat••Schrecken••Schuljahr 1937/38••Soldatenstück• •Thematik••Themen••Themenangebote zurückfällt••Trilogie• •Verringerung••Vorrede „Braut••Vorspiel den• •Walter••Wilhelm•